SILABUS 
                       Nama Sekolah             : SMA
                       Mata Pelajaran           : MATEMATIKA
                       Kelas/Program            : XI / IPA
                       Semester                 : 1
              STANDAR KOMPETENSI:
              1.  Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.
                                               MATERI POKOK/                                                                                                                                      SUMBER
                 KOMPETENSI DASAR              PEMBELAJARAN                KEGIATAN PEMBELAJARAN                             INDIKATOR                       PENILAIAN           WAKTU           BELAJAR
               1.1 Membaca data dalam        Statistika:                  Mengamati dan mengidentifikasi           Membaca sajian data dalam           Jenis:                              Sumber:
                    bentuk tabel dan         diagram garis,                tentang data-data di sekitar              bentuk diagram garis, diagram                       Kui      4x45’             Buku Teks
                    diagram batang,          diagram batang,               sekolah.                                  lingkaran dan diagram batang.         z 
                    garis, lingkaran, dan    diagram lingkaran ,          Mengidentifikasi data-data yang          Mengidentifikasi nilai suatu                        Tug                        Buku 
                    ogive                    ogive dan histogram           dinyatakan dalam berbagai model.          data yang ditampilkan pada            as Individu                         referensi lain
                                                                                                                     tabel dan diagram                                   Tug
                                                                          Mengelompokkan berbagai                                                         as Kelompok
                                                                           macam diagram dan tabel.                                                                      Ula
                                                                          Menyimak konsep tentang                                                         ngan 
                                                                           penyajian data                                                                Bentuk Instrumen:
                                                                                                                                                                Tes Tertulis 
                                                                                                                                                           PG
                                                                                                                                                                Tes Tertulis 
                                                                                                                                                           Uraian
               1.2 Menyajikan data           Statistika:                  Melnyajikan data dalam berbagai          Menyajikan data dalam bentuk        Jenis:                    4x45’     Sumber:
                    dalam bentuk tabel                                     bentuk diagram                            diagram batang, garis,                              Kui
                    dan diagram batang,      diagram garis,                                                          lingkaran, dan ogive serta            z                                         Buku Teks
                    garis, lingkaran, dan    diagram batang,              Menafsirkan data dari berbagai            penafsirannya                                       Tug                        Buku 
                    ogive serta              diagram lingkaran ,           macam bentuk.                                                                   as Individu                         referensi lain
                    penafsirannya            ogive dan histogram          Mengambil kesimpulan dari dua            Menafsirkan data dalam                              Tug
                                            MATERI POKOK/                                                                                                                              SUMBER
                KOMPETENSI DASAR            PEMBELAJARAN              KEGIATAN PEMBELAJARAN                           INDIKATOR                     PENILAIAN          WAKTU          BELAJAR
                                                                      atau lebih kelompok data atau           bentuk diagram batang, garis,       as Kelompok
                                                                      informasi yang sejenis                  lingkaran, dan ogive                             Ula
                                                                                                                                                  ngan 
                                                                                                                                                Bentuk Instrumen:
                                                                                                                                                       Tes Tertulis 
                                                                                                                                                  PG
                                                                                                                                                Tes Tertulis Uraian
              1.3 Menghitung ukuran        Ukuran Pemusatan :        Mendiskusikan pentingnya               Membaca sajian data dalam         Jenis:                            Sumber:
                  pemusatan, ukuran        Rataan, Modus,             penyajian data dalam bentuk             bentuk tabel distribusi                          Kui     6x45’            Buku Teks
                  letak, dan ukuran        Median                     histogram dan ogive                     frekuensi dan histogram.            z 
                  penyebaran data,         Ukuran letak: Kuartil,    Membuat tabel distribusi frekuensi                                                       Tug                      Buku 
                  serta penafsirannya      desil                      dari data tertentu                     Menyajikan data dalam bentuk        as Individu                       referensi lain
                                                                                                              tabel distribusi frekuensi dan                   Tug
                                           Ukuran Penyebaran:        Menggambar grafik histogram dari        histogram.                          as Kelompok
                                           Janggkauan,                tabel distribusi                                                                         Ula
                                           simpangan kuartil,        Menghitung ukuran pemusatan            Menentukan rataan, median,          ngan 
                                           variansi dan               data baik data tunggal maupun           dan modus.
                                           simpangan baku             data berkelompok.                                                         Bentuk Instrumen:
                                                                                                             Memberikan tafsiran terhadap             Tes Tertulis 
                                                                     Berdiskusi  kelompok untuk              ukuran pemusatan.                   PG
                                                                      menyelesaikan soal-soal sehari-                                                  Tes Tertulis 
                                                                      hari untuk mencari ukuran              Menentukan simpangan rata-          Uraian
                                                                      pemusatan data kemudian                 rata dan simpangan baku
                                                                      disajikan dalam bentuk diagram 
                                                                      dan menafsirkan hasil yang 
                                                                      didapat.        
              1.4 Menggunakan aturan       Peluang:                  Menentukan berbagai                    Menyusun aturan perkalian,        Jenis:                  6x45’     Sumber:
                  perkalian, permutasi,           aturan             kemungkinan pengisian tempat            permutasi dan kombinasi                          Kui                      Buku Teks
                  dan kombinasi dalam         perkalian               (filling slot) dalam permainan                                              z 
                  pemecahan masalah                                   tertentu atau masalah-masalah          Menggunakan  aturan                              Tug                      Buku 
                                                   permutasi         lainnya.                                perkalian, permutasi dan            as Individu                       referensi lain
                                              dan
                                                MATERI POKOK/                                                                                                                                          SUMBER
                 KOMPETENSI DASAR               PEMBELAJARAN                 KEGIATAN PEMBELAJARAN                               INDIKATOR                       PENILAIAN            WAKTU            BELAJAR
                                                       kombinasi         Berdiskusi mengenai kaidah                   kombinasi                                            Tug
                                                                            pencacahan yang mengarah pada                                                      as Kelompok
                                                                            aturan perkalian, permutasi dan                                                                  Ula
                                                                            kombinasi.                                                                         ngan 
                                                                           Menerapkan rumus aturan                                                          Bentuk Instrumen:
                                                                            perkalian, permutasi, dan                                                               Tes Tertulis 
                                                                            kombinasi  untuk menyelesaikan                                                     PG
                                                                            soal                                                                                    Tes Tertulis 
                                                                          Menyelesaikan masalah-masalah                                                       Uraian
                                                                            yang berkaitan dengan aturan 
                                                                            perkalian, permutasi dan 
                                                                            kombinasi.
                1.5 Menentukan ruang           Ruang Sampel                     Mendaftar titik-titik sampel dari     Menentukan banyak                    Jenis:                     8x45’     Sumber:
                    sampel suatu                                            suatu percobaan acak                        kemungkinan kejadian dari                            Kui                         Buku Teks
                    percobaan                                                   Menentukan ruang sampel                berbagai situasi                       z 
                                                                            dari percobaan acak tunggal dan                                                                  Tug                         Buku 
                                                                            kombinasi                                                                          as Individu                          referensi lain
                                                                                                                       Menuliskan himpunan kejadian                         Tug
                                                                                Menentukan banyaknya  titik            dari suatu percobaan                   as Kelompok
                                                                            sampel                                                                                           Ula
                                                                                                                                                               ngan 
                                                                                                                                                             Bentuk Instrumen:
                                                                                                                                                                    Tes Tertulis 
                                                                                                                                                               PG
                                                                                                                                                                    Tes Tertulis 
                                                                                                                                                               Uraian
                1.6 Menentukan peluang         Peluang Kejadian                 Merancang dan melakukan               Menentukan peluang kejadian          Jenis:                     8x45’     Sumber:
                    suatu kejadian dan                                      percobaan untuk menentukan                  melalui percobaan                                    Kui                         Buku Teks
                    penafsirannya                                           peluang suatu kejadian                                                             z 
                                                                                Menyimpulkan peluang                                                                        Tug                         Buku 
                                                                                                                       Menentukan peluang suatu                                                    referensi lain
                                           MATERI POKOK/                                                                                                                         SUMBER
               KOMPETENSI DASAR            PEMBELAJARAN             KEGIATAN PEMBELAJARAN                          INDIKATOR                    PENILAIAN         WAKTU          BELAJAR
                                                                    kejadian dari percobaan yang           kejadian secara teoritis           as Individu
                                                                    dilakukan untuk  mendukung                                                            Tug
                                                                    peluang kejadian secara teoritisnya                                       as Kelompok
                                                                                                                                                          Ula
                                                                       Menentukan peluang suatu                                              ngan 
                                                                    kejadian, peluang komplemen 
                                                                    suatu kejadian.                                                         Bentuk Instrumen:
                                                                       Menentukan peluang suatu                                                  Tes Tertulis 
                                                                    kejadian dari soal atau masalah                                           PG
                                                                    sehari- hari.                                                                 Tes Tertulis 
                                                                                                                                              Uraian