DFTAR PUSTAKA 
                        Ahmadi, A. (2009). Psikologi  Umum, Jakarta: Rineka Cipta. 
                        Anwar, S,  (2015). Relevansi Pendidikan K.H  Hasyim Asy‟Ari  & K.H Dahlan  
                               Pada Masa Sekarang, Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga. 
                        Apriyono,  A.,  &  Taman,  A.  (2013).  “Analisis  Overreaction  Pada  Saham 
                               Perusahaan Manufaktur Di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2005 – 
                               2009”, Jurnal Nomina. Vol.2 No.2. 
                        Ardial. (2014). Paradigma dan Model Penelitian Komunikasi, Jakarta: PT Bumi 
                               Aksara. 
                        Sugiyono,  (2016).  Metode  Penelitian  Pendidikan  Pendekatan    Kuantitatif, 
                               Kualitatif, dan R&D, Bandung: Alfabeta 
                        Arikunto, S. (2005). Manajemen Penelitian, Jakarta: PT Rineka Cipta. 
                        Arikunto, S. (2012). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Bumi Aksara.  
                        Basri, Hasan. (2011). Remaja Berkualitas Problematika Remaja Dan Solusinya, 
                               Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset 
                        Damsar. (2011). Pegantar Sosiologi Pendidikan, Jakarta: Kencana. 
                        Djamarah, S,  B., &  Aswan,  Z. (2002). Strategi Belajar  Mengajar, Jakarta: Bina 
                               Reka Cipta. 
                        Daradjat,  Z.  (1995).  Metodik  Khusus  Pengajaran  Agama  Islam,  Jakarta  Bumi 
                               Aksara. 
                        Ghazali,  Imam  (2011).  Aplikasi  Analisis  Multivariate  Dengan  Program  SPSS, 
                               Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro  
                        Kusnadi,  E. (2008). Metodologi Penelitian, Metro: Ramayana Pers dan STAIN 
                               Metro. 
                        Jihad,  S.,  &  Abdul,  H.  (2012).  Evaluasi  Pembelajaran,  Yogyakarta:  Multi 
                               Pressindo. 
                        Kadir, A., dkk. (2012). Dasar-Dasar Pendidikan, Cet. 1. Jakarta: Kencana. 
                        Majid, A. (       Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Bandung: 
                                   2014). 
                               Remaja Rosdakarya. 
                        Mudjiman, H. (2008). Belajar Mandiri, Surakarta : UNS Perss. 
                                                               69 
                         
                        
                       Ngalim, P. (2000). Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, Bandung: Rosda Karya. 
                       Poerdarminta, W.J.S. (2006). Kamus Umum  Bahasa Indonesia Edisi 3. Jakarta: 
                              Balai Pustaka. 
                       Sabri, M., A. (2010). Psikologi Pendidikan, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya. 
                       Sastrapratedja, M. (1998). Kamus Istilah Pendidikan dan Umum, Surabaya: Usaha 
                              Nasional. 
                       Slameto.  (2010).  Belajar  dan  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhinya,  Jakarta: 
                              Rineka Cipta. 
                       Slameto. (2015). Belajar dan Faktor-faktor  yang Mempengaruhi, Jakarta: Rineka 
                              Cipta. 
                       Soemanto,  W.  (       Psikologi  Pendidikan, Malang:  Rineka  Cipta
                                       1990).                                             . 
                       Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, kualitatif, dan R & 
                                                      
                              D,  (Bandung: Alfabeta.
                       Sugiyono. (2012). Statistik Untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta. 
                       Sujana, N. (2009). Penilaian Hasil Belajar, Bandung: Rosda Karya. 
                       Sujarweni, V., Wiranta. (2014). Metodologi Penelitian, Yogyakarta: Pustaka Baru 
                              Press. 
                       Suparno,  P.  (2010).  Metode  Penelitian  Pendidikan  Fisika,  Yogyakarta: 
                              Universitas Sanata Dharma.  
                       Suryabrata, S. (1993). Psikologi   Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada. 
                       Syaodih,  N.  (2013).  Metode  Penelitian  Pendidikan,  Bandung:  PT  Remaja 
                              Rosdakarya. 
                       Usman,  M.,  U.  (2006).  Menjadi  Guru  Profesional,  Bandung:  Remaja 
                              Rosdakarya. 
                       Walgito, B. (1989). Pengantar Psikologi Umum, Yogyakarta: Andi Offset. 
                       Wusida,  L.  (2019).  Pengaruh  Pembelajaran  Tidak  Langsung  dan  Strategi 
                              Pembelajaran  Mandiri  terhadap  Hasil  Belajar  Siswa  Pada  Mata 
                              Pelajaran  PAI  di  SMP  N  1  Pecangaan  Jepara  Tahun  Pelajaran 
                              2018/2019. Skripsi Dipublikasikan IAIN Kudus. Kudus. 
                        
                                                             70