FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN
                                             INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
                                           RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN 
                                                   METODOLOGI PENELITIAN  I
                                No.         Revisi :     Tanggal :              Halaman :
                                  MATAKULIAH : METODOLOGI PENELITIAN I
                                      KODE MATAKULIAH : 3 (SKS TEORI )
                                           SEMESTER : GASAL/GENAP
                                         PROGRAM STUDI :KRIYA/BATIK
                                  DOSEN PENGAMPU : Drs. SUBANDI, M. Hum 
                                           I.    DESKRIPSI MATAKULIAH
              1. Mata kuliah ini menjelaskan pengetahuan tentang metodologi penelitian secara
                 umum dan aplikasinya dalam pemecahan masalah penelitian bidang seni rupa.
                 Cakupan materi kuliah meliputi bahasan tentang: 
                     a. (1) tahapan dan metode penemuan kebenaran mulai dari  trial and error
                        sampai penelitian ilmiah; (2) jenis-jenis penelitian; (3) bahasan khusus
                        penelitian kuantitatif meliputi :  tahap-tahap penelitian dan identifikasi variabel
                        penelitian, pemilihan topik dan perumusan masalah penelitian, penyusunan
                        kajian pustaka dan perumusan hipotesis penelitian, serta populasi dan
                        sampel, metode dan alat pengumpulan data, analisis data, interpretasi hasil
                        analisis data dan pembahasan hasil penelitian; 
                     b. (1) pengertian Fundasi penelitian kualitatif;(2) Paradigma penelitian kualitatif,
                        (3)   penyusunan teori, dan persoalan generalisasi, kausalitas, emik-etik,
                        Perumusan masalah dalam penelitian kualitatif, (4) Tahap-tahap penelitian,
                        (5) Teknik penelitian, (6) Kriteria dan teknik pemeriksaan keabsahan data, (7)
                        Analisis dan penafsiran data, (8) Kerangka laporan penelitian, (9) Rancangan
                        penelitian
                                    II. KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN
              1. Menyebutkan tahapan dan metode penemuan kebenaran mulai dari trial and error
                 sampai penelitian ilmiah;
              2. Menyebutkan jenis-jenis penelitian menurut dimensi waktu, tujuan, jenis data dan
                 kegunaan hasil penelitian. 
              3. Menjelaskan jenis   penelitian kuantitatif meliputi mulai dari   identifikasi variabel
                 penelitian sampai dengan  analisis data hasil penelitian; 
              4. Menjelaskan  pengertian fundasi penelitian kualitatif;(2) Padigma penelitian kualitatif,
                 (3) penyusunan teori, dan persoalan generalisasi, kausalitas, emik-etik, Perumusan
                 masalah dalam penelitian kualitatif, 
       5. Menjelaskan   tahap-tahap   penelitian,   teknik   penelitian,   kriteria   dan   teknik
        pemeriksaan keabsahan data,  analisis dan penafsiran data, 
       6. Menjelaskan penyusunan kerangka laporan penelitian
       7. Menjelaskan cara-cara penyusunan Rancangan penelitian
       8. Merancang proposal/usulan penelitian yang sesuai dengan aturan penulisan yang
        benar dan menggunakan metode penelitian yang sesuai dengan masalah yang ingin
        dipecahkan. 
                   III. INDIKATOR PENCAPAIAN
       A. Aspek Kognitif dan Kecakapan Berpikir 
          1) Mahasiswa   dapat   mengidentifikasi   tahapan   dan   metode   penemuan
           kebenaran sejak manusia mencari kebenaran spekulatif melalui  trial and
           error sampai penelitian ilmiah;
          2) Mahasiswa   dapat   menjelaskan   jenis   penelitian   kuantitatif   dan   dapat
           mengidentifikasi berbagai variabel penelitian 
          3) Mahasiswa dapat merancang judul penelitian dan merumuskan masalah
           penelitian bidang senirupa (kriya). 
          4) Mahasiswa dapat menjelaskan isi kajian pustaka dan menuliskan hipotesis
           penelitian. 
          5) Mahasiswa dapat menjelaskan metode pengambilan sampel yang sesuai
           dengan karakteristik populasi sasaran penelitian. 
          6) Mahasiswa dapat menjelaskan teknik analisis data yang sesuai dengan judul
           dan jenis penelitian. 
          7) Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian fundasi penelitian kualitatif; 
          8) Mahasiswa   dapat   mengidentifikasi   paradigma   penelitian   kualitatif,
           penyusunan teori, dan persoalan generalisasi, kausalitas, emik-etik, 
          9) Mahasiswa   dapat   menjelaskan   perumusan   masalah   dalam   penelitian
           kualitatif, 
          10)Mahasiswa dapat menyebutkan tahap-tahap penelitian,   teknik penelitian,
           kriteria dan teknik pemeriksaan keabsahan data, analisis dan penafsiran
           data, 
          11)Mahasiswa dapat menyususn kerangka laporan penelitian, 
          12)Mahasiswa mampu menyusun rancangan penelitian
       B.  Aspek Psikomotor 
          1) Mahasiswa dapat merancang proposal/usulan penelitian yang sesuai dengan
           aturan penulisan yang benar dan menggunakan metode penelitian yang
           sesuai dengan masalah yang ingin dipecahkan. 
          2) Mahasiswa dapat menyusun rancangan proyek penelitian mikro
          3) Mahasiswa dapat melakukan penelitian lapangan dengan teknik observasi
           dan wawancara melalui penelitian mikro.
             C.  Aspek Affektif, Kecakapan Sosial dan Personal 
                1) Menjaga disiplin diri dengan selalu hadir dalam setiap perkuliahan tepat waktu, 
                   dan tidak terlambat masuk ke ruang kelas. 
                2) Mengumpulkan tugas tepat waktu 
                3) Menunjukkan minat kuliah yang tinggi, aktif dan penuh perhatian pada saat 
                   dijelaskan. 
                4) Mampu bekerjasama dengan teman pada saat mengerjakan tugas kelompok. 
                                          IV.  ALOKASI WAKTU 
               NO     MINGG        KOMPETENSI DASAR                 METERI KULIAH
                         U
                 1.      I      Mahasiswa dapat              Tahapan dan metode penemuan 
                                menjelaskan tahapan dan      kebenaran mulai dari trial and 
                                metode penemuan              error sampai penelitian ilmiah;
                                kebenaran 
                 2.      2      Mahasiswa dapat              Jenis-jenis penelitian menurut 
                                menjelaskan jenis-jenis      dimensi waktu, tujuan, jenis data 
                                penelitian                   dan kegunaan hasil penelitian
                 3.     3-4     Mahasiswa dapat              Penelitian kuantitatif meliputi 
                                menjelaskan ruang lingkup    mulai dari  identifikasi variabel 
                                metodologi  penelitian       penelitian sampai dengan  
                                kuantitatif                  analisis data hasil penelitian; 
                 4.     5-6     Mahasiswa dapat              Pengertian fundasi penelitian 
                                menjelaskan  pengertian      kualitatif; paradigma penelitian 
                                kerangka metodologi          kualitatif, penyusunan teori, dan 
                                penelitian kualitatif        persoalan generalisasi, 
                                                             kausalitas, emik-etik, perumusan 
                                                             masalah dalam penelitian 
                                                             kualitatif, 
                 5.      7      Mahasiswa dapat              Perbedaan pada persoalan teknik
                                menjelaskan  perbedaan       yang digunakan, kriteria kualitas, 
                                metodologi  penelitian       sumber teori, persoalan 
                                kuantitatif dan penelitian   kausalitas, tipe pengetahuan yang
                                kualitatif                   digunakan, pendirian, maksu, 
                                                             instrumen, waktu penetapan 
                                                             pengumpulan data dan analisis,  
                                                             desain, gaya, latar, perlakuan,  
                                                             satuan kajian, dan unsur 
                                                             kontekstual
                 6.      8      Mid Semester                 Mahasiswa mampu menjawab 
                                                             soal ujian mid semester dengan 
                                                             capaian sekurang-kurangnya 75 
                                                             % 
                 7.     9-11    Mahasiswa dapat              Tahap-tahap penelitian, teknik 
                                menjelaskan tahap-tahap      penelitian, kriteria dan teknik 
                                penelitian                   pemeriksaan keabsahan data,  
                                                             analisis dan penafsiran data, 
                 8.      12     Mahasiswa dapat              Penyusunan kerangka laporan 
                                menjelaskan penyusunan       penelitian, meliputi : langkah-
                                kerangka laporan penelitian  langkah penulisan laporan, 
                                                             manfaat penelaahan laporan 
                                                             penelitian, analisis dan penafsiran
                                                             data
                 9.      14     Mahasiswa dapat              Cara-cara penyusunan 
                                menjelaskan cara-cara        Rancangan penelitian, meliputi : 
                                penyusunan rancangan         pengertian rancangan penelitian, 
                                penelitian                   unsur suatu rancangan penelitian,
                                                             hubungan paradigma alamiah 
                                                             dengan rancangan penelitian, dan
                                                             kerangka rancangan penelitian 
                 10.   15-16    Merancang proposal/usulan    Rancangan proposal/usulan 
                                penelitian                   penelitian yang sesuai dengan 
                                                             aturan penulisan yang benar dan 
                                                             menggunakan metode penelitian 
                                                             yang sesuai dengan masalah 
                                                             yang ingin dipecahkan.
             V. SUMBER BACAAN
             Kerlinger. Fred N. 
                   1995     Azas-azas Penelitian Behavioral. Cetakan keempat.   Yogyakarta:
             Gadjah Mada University Press.
             Moleong. J. Lexy
                   1994     Metodologi Penelitian Kualitatif. Cetakan kelima. Bandung: Remaja
             Rosdakarya
             Bablie, E. 
                   2004       The Practice of Social research  (10th ed.) USA: Thomson,
             Wadswort 
             Black, J. A. 
                   1976       Methods and issues in social research. London: John Wiley &
             Sons, Inc.