Authentication
300x Tipe PDF Ukuran file 0.68 MB Source: simki.unpkediri.ac.id
Artikel Skripsi
Universitas Nusantara PGRI Kediri
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL LOMPAT TALI TERHADAP
HASIL LOMPAT TINGGI PADA SISWA KELAS X SMA N 1 NGANJUK
TAHUN 2014/ 2015
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan (S1) Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Oleh:
FRISKA AYU PUTRI
NIM. 11.1.01.09.1455
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI
2015
FRISKA AYU PUTRI | 11.1.01.09.1455 simki.unpkediri.ac.id
FKI- Penjaskresek || 1||
Artikel Skripsi
Universitas Nusantara PGRI Kediri
1.
Halam Pengesahan
Lengkap TTD dan
Stempel (Scan)
FRISKA AYU PUTRI | 11.1.01.09.1455 simki.unpkediri.ac.id
FKI- Penjaskresek || 2||
Artikel Skripsi
Universitas Nusantara PGRI Kediri
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL LOMPAT TALI TERHADAP
HASIL LOMPAT TINGGI PADA SISWA KELAS X SMA N 1 NGANJUK
TAHUN 2014/ 2015
FRISKA AYU PUTRI
NIM. 11.1.01.09.1455
FKIP - PENJASKESREK
Email : vrizqhaedeline@yahoo.com
1 2
Drs Setyo Harmono, M.Pd . dan Wasis Himawanto, M.Or
UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas permainan tradisional lompat tali
terhadap hasil lompat tinggi pada siswa Siswa Kelas X SMA N 1 Nganjuk Tahun 2014/ 2015.
Penelitian ini merupakan penelitian semi eksperimen, dengan desain yang digunakan
adalah One Group Pretest-posttest design. Subyek dari penelitian ini adalah siswa putra Siswa
Kelas X SMA N 1 Nganjuk Tahun 2014/ 2015 sebanyak 15 siswa baik saat pre test maupun post
test. Teknik pengambilan data menggunakan tes, dengan instrumen yang digunakan tes lompat
tinggi. Teknik analisis data menggunakan analisis uji t, melalui uji prasyarat uji normalitas, dan
uji homogenitas.
Hasil penelitian diperoleh t hitung sebesar – 9, 134 dan nilai t tabel sebesar 1,761. Oleh
karena nilai t hitung > t tabel maka dapat disimpulkan bahwa terdapat efektivitas permainan
tradisional lompat tali terhadap hasil lompat tinggi pada siswa Siswa Kelas X SMA N 1 Nganjuk
Tahun 2014/ 2015. Besarnya efektivitas permainan tradisional lompat tali terhadap hasil lompat
tinggi pada siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Cibiyuk adalah 13,71%.
Kata Kunci Permainan Tradisional, Lompat Tali, Lompta Tinggi
I. Latar belakang masalah perasaan, dan tanggung jawab,
Permainan merupakan salah satu tanggapan atau respon jika ada
kegiatan yang memberikan rangsangan yang datang dari diri anak
kesenangan pada seseorang, terutama dan yang datang dari luar.
yang memiliki jasmani dan rohani Anak yang sehat, cerdas dan
yang sehat. Bagi anak-anak, bermain terampil merupakan modal yang
merupakan kegiatan utama seperti sangat berharga bagi masyarakat,
halnya makan dan minum. Anak-anak bangsa dan negara, karena di pundak
berusaha untuk mencari dan merekalah kelangsungan
menemukan sarana untuk bergerak pembangunan bangsa ini. Salah satu
bebas. Gerak itu sendiri dalam suatu sarana untuk menciptakan anak-anak
permainan merupakan dasar yang berkualitas tersebut ialah melalui
mengekspresikan diri, perasaan- kegiatan bermain. Sebagaimana
FRISKA AYU PUTRI | 11.1.01.09.1455 simki.unpkediri.ac.id
FKI- Penjaskresek || 3||
Artikel Skripsi
Universitas Nusantara PGRI Kediri
dikemukakan oleh andri (1997: 12) permainan zaman dulu.
bahwa ”Bermain bagi seorang anak Permainan tradisional
dari segi psikologi dan pendidikan merupakan salah satu aktivitas
mengandung empat makna, yaitu permainan yang memberikan
pemenuhan untuk bergerak, sebagai kesenangan pada seseorang yang
sarana komunikasi, pengembangan melakukan aktivitas permainan itu
diri dan sebagai transisi kepada dunia sendiri, terutama yang memiliki
kerja dan belajar.” jasmani dan rohani yang sehat.
Berdasarkan uraian diatas, Permainan tradisional merupakan
jelaslah melalui kegiatan bermain, permainan yang mengandung suatu
potensi dan kemampuan yang terdapat gerak atau aktivitas jasmani, dimana
dari diri anak tersebut akan dapat anak akan melakukannya dengan
dikembangkan. Oleh karena itu, dalam sungguh-sungguh tanpa merasa lelah
bermain terkandung nilai-nilai positif sehingga akan berpengaruh terhadap
yang dapat mengembangkan pertumbuhan dan perkembangan
kemampuan dirinya, baik fisik jasmani anak. Oleh karena itu
maupun mental. permainan tradisional yang ada
Bila diamati aktivitas permainan didaerah-daerah di indonesia erat
yang dilakukan anak-anak sekarang sekali hubungannya dengan adat
sudah banyak mengalami perubahan, istiadat, tata krama dari pandangan
baik dari segi bentuk maupun jenisnya hidup manusia. Oleh karena itu sudah
perubahan ini terutama didaerah selayaknya jika permainan tradisional
perkotaan, karena seiring dengan disebar luaskan sehingga dapat dikenal
perubahan zaman serta kemajuan dan dimainkan oleh anak-anak
dibidang ilmu pengetahuan dan indonesia dan digunakan sebagai alat
teknologi. Dewasa ini tidak mudah pendidikan. Pendidikan jasmani dan
menemukan permainan-permainan kesehatan yang mengutamakan
yang dilakukan anak-anak zaman aktivitas jasmani dan kesehatan serta
dahulu yang bersifat tradisional, kebiasaan hidup sehari-hari
sederhana dan murah. Keadaan ini mempunyai peranan penting dalam
jauh berbeda dengan permainan pembinaan dan pengembangan
sekarang yang kebanyakan berupa alat individu maupun kelompok dalam
elektronika. Permainan anak sekarang perkembangan dan pertumbuhan
sudah jelas sangat berbeda dengan jasmani, mental yang serasi, selaras,
FRISKA AYU PUTRI | 11.1.01.09.1455 simki.unpkediri.ac.id
FKI- Penjaskresek || 4||
no reviews yet
Please Login to review.