Irawan (2000): pengembangan adalah 
  Irawan (2000): pengembangan adalah 
  suatu proses untuk mengubah suatu 
  suatu proses untuk mengubah suatu 
  keadaan ke keadaan yang lebih baik. 
  keadaan ke keadaan yang lebih baik. 
  Nadler dan Wiggs (1986): 
  Nadler dan Wiggs (1986): 
  (Development activities are not job 
  (Development activities are not job 
  related, but are oriented to personnel 
  related, but are oriented to personnel 
  and organizational growth). 
  and organizational growth). 
  pengembangan pegawai: suatu 
  pengembangan pegawai: suatu 
  proses merekayasa perilaku kerja 
  proses merekayasa perilaku kerja 
  pegawai sedemikian rupa sehingga 
  pegawai sedemikian rupa sehingga 
  pegawai dapat menunjukkan kinerja 
  pegawai dapat menunjukkan kinerja 
  yang optimal dalam pekerjaannya
  yang optimal dalam pekerjaannya
  Nadler (1980): human resource 
  Nadler (1980): human resource 
  development mean those learning 
  development mean those learning 
  experience which to about the 
  experience which to about the 
  possibility of behavioral change” 
  possibility of behavioral change” 
   Deve       Komp
   lop        etensi
   ment
   Dev       Trai
   elop       n        KB
   men       ing        M
    t
  Riset Carnavale (1984) di US: akhir tahun 
  Riset Carnavale (1984) di US: akhir tahun 
  1990, 
  1990, 
  Biaya pengembangan pegawai mencapai 
  Biaya pengembangan pegawai mencapai 
     sekitar 210 milyar dolar/tahun, 
     sekitar 210 milyar dolar/tahun, 
  Biaya pendidikan perguruan tinggi 238 
  Biaya pendidikan perguruan tinggi 238 
           miliar dolar 
           miliar dolar 
   Kompeten
          si
   an underlying characteristic’s of 
   an individual which is causally 
   related to criterion-referenced 
   effective and or superior 
   performance in a job or situation 
   (Spencer and Spencer, 1993)
   karakteristik yang mendasari 
   seseorang dan berkaitan dengan 
   efektivitas kinerja individu dalam 
   pekerjaannya
    Kompeten
              si
      motif             Threshold
     lkonsep diri      iDifferentiati
     asifat            sng
     upengetahua       n
     dn                e
     i                 t
     vkemampua         e
     i                 p
     dn/keahlian
     n                 m
     i                 o
                       K
       Kompeten
                         si
                                                       Penting untuk 
   Mudah Diamati                                      Sukses tapi Tidak 
         dan                   Keterampilan                Cukup
   Dikembangkan                    (Skills)
        (Hard 
   Competencies)               Pengetahuan 
                               (Knowledge)
                      Motif (Motive), Sifat (Trait), 
                     Konsep Diri (Selft-Concept), 
                    Sikap (Attitudes), Sistem Nilai 
                       (Values), Citra Diri (Self-
    Sulit Diamati dan             Image)
     Dikembangkan               Karakteristik Dasar yang 
          (Soft                Sangat Penting bagi Sukses 
     Competencies)                   Jangka Panjang